Erzieher (m/w/d) – Untergiesing

Das bieten wir:

• Bezahlung angelehnt an TVÖD S8a,
• zusätzlich Arbeitsmarktzulage, Münchenzulage, Jahressonderzahlung,
• 32 Urlaubstage plus zwei Zusatztage,
• internes Weiterbildungsprogramm,
• vergünstigtes regionales, saisonales Essen von unserem Küchenteam,
• Laufbahnberatung sowie Möglichkeit zur Weiterqualifizierung,
• kompetentes Fachberatungsteam und
• Betriebsarzt

Alle weiteren Benefits u. a. um Ihre Work-Life-Balance zu fördern, finden Sie hier.

Das macht unsere Einrichtung Salierstraße aus:

• Die großen und hellen Räumlichkeiten sowie Außen-Spielbereich mit Spiel-Terrasse bieten Platz zum Spielen, Bewegen und Raum für spannende Projekte.
• Gemeinsame Entwicklung und Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen, dynmaischen und humorvollen Team,
• Ausflüge ins Grüne sind durch die unmittelbare Nähe zu den Isarauen möglich,
• Sehr gute Verkehrsanbindung (U1 Candidplatz sowie Bus X30, 52, 54, 153),
• Kooperation und Netzwerkarbeit im Stadtteil München-Untergiesing

Hier finden Sie weitere Informationen sowie Fotos von unserem Haus für Kinder Salierstraße.

Ihre Aufgaben:

• Ganzheitliche Bildungs- und Erziehungsarbeit nach dem BEP,
• planen, gestalten sowie durchführen der pädagogischen Angebote,
• beobachten und dokumentieren der kindlichen Entwicklung,
• Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen und Fortbildungen,
• mitgestalten unserer pädagogischen Konzepte,
• Durchführen von regelmäßigen Entwicklungsgesprächen.
• Zusammenarbeit mit einem multiprofessionellen Team
• Umsetzung unseres konzeptionellen Grundgedankens der Inklusion, der frühen Hilfen von Anfang an (Idee des Familienzentrum)

Das wünschen wir uns:

• Ein/e abgeschlossene/s Ausbildung/ Studium als Erzieher, pädagogische Fachkraft, Kindheitspädagoge, Heilerziehungspfleger (m/d/w) oder einen gleichwertigen Abschluss,
• Deutschkenntnisse von mindestens B2,
• gewissenhaftes, eigenständiges und zuverlässiges Handeln,
• Bereitschaft zur kontinuierliche Weiterentwicklung,
• Kooperationsfähigkeit: gemeinsames arbeiten an Lösungen, Problemen und Zielen
• Identifikation mit Freiland- Natur- und Erlebnispädagogik

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