Kinderpfleger (m/d/w) – Kindergarten – Haar

od. Heilerziehungspflegehelfer (m/w/d)
Einrichtung: Kindergarten im Haus für Kinder Dianastraße

Vollzeit (39h) oder Teilzeit - unbefristet - ab sofort

Jobs - Kinderpfleger (m/d/w) – Kindergarten – Haar

Wir suchen eine*n Kinderpfleger / Kinderpflegerin oder Heilerziehungspflegehelfer / Heilerziehungspflegehelferin (m/d/w) für unseren Kindergarten im integrativen Haus für Kinder Dianastraße in Haar unbefristet in Teilzeit oder Vollzeit (39h) ab sofort.

Das bieten wir:

  • Bezahlung angelehnt an TVÖD S4,
  • zusätzlich Großraumzulage, Jahressonderzahlung,
  • 32 Urlaubstage plus zwei Zusatztage,
  • internes Weiterbildungsprogramm,
  • vergünstigtes regionales, saisonales Essen von unserem Küchenteam,
  • Laufbahnberatung sowie Möglichkeit zur Weiterqualifizierung,
  • kompetentes Fachberatungsteam,
  • Betriebsarzt

Alle weiteren Benefits u. a. um Ihre Work-Life-Balance zu fördern, finden Sie hier.

Das macht unsere Einrichtung in der Dianastraße besonders:

  • Unsere Schwerpunkte liegen auf Umwelt, Nachhaltigkeit und
  • tiergestützte Pädagogik mit Regenwürmern, Stabheuschrecken und Fischen, Hühner sind in Planung sowie Bürohund Beo.
  • Durch unsere Solaranlage produzieren wir eigenen Strom.
  • Kostenlose Parkplätze sowie mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar.
  • helle, weiträumige und kreativ gestaltete Einrichtung mitten im Grünen

Hier finden Sie weitere Informationen sowie Fotos von unserem Haus für Kinder Dianastraße.

Ihre Aufgaben:

  • Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und Eltern;
  • planen, gestalten sowie durchführen pädagogischer Angebote;
  • beobachten und dokumentieren der kindlichen Entwicklung;
  • Teilnahme an Teambesprechungen, Supervisionen und Fortbildungen;
  • Zusammenarbeit mit einem multiprofessionellen Team

Das wünschen wir uns:

  • Eine abgeschlossene Ausbildung als Kinderpfleger, Heilerziehungspflegehelfer (m/d/w) oder einen gleichwertigen Abschluss,
  • Deutschkenntnisse von mindestens B2,
  • gewissenhaftes, eigenständiges und zuverlässiges Handeln,
  • Bereitschaft zur kontinuierliche Weiterentwicklung,
  • Kooperationsfähigkeit: gemeinsames arbeiten an Lösungen, Problemen und Zielen
  • Identifikation mit Freiland- Natur- und Erlebnispädagogik

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